<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Около сетевой Блог &#187; ЮНЕСКО</title>
	<atom:link href="http://feyhoa.org.ua/archives/tag/%d1%8e%d0%bd%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://feyhoa.org.ua</link>
	<description>Новости телекоммуникаций, производителей оборудования, електронных гаджетов и программного обеспечения. Советы настройки Windows и Linux.</description>
	<lastBuildDate>Sat, 11 Feb 2012 22:49:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Microsoft включила Россию в проект по изучению роли IT в образовании</title>
		<link>http://feyhoa.org.ua/archives/660</link>
		<comments>http://feyhoa.org.ua/archives/660#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 27 Jan 2010 10:20:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ioann</dc:creator>
				<category><![CDATA[Что попало]]></category>
		<category><![CDATA[ISTE]]></category>
		<category><![CDATA[Microsoft]]></category>
		<category><![CDATA[SRI International]]></category>
		<category><![CDATA[ОЭСР]]></category>
		<category><![CDATA[Россия]]></category>
		<category><![CDATA[ЮНЕСКО]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://feyhoa.org.ua/?p=660</guid>
		<description><![CDATA[<p><a href="http://feyhoa.org.ua/wp-content/uploads/2010/01/microsoft1.jpeg" rel="lightbox[660]"></a>Microsoft включила Россию в пилотный исследовательский проект по изучению роли информационных технологий в развитии систем образования разных стран.<br /> <br /> [ad#ad-2]<br /> Руководить этим проектом на глобальном уровне будет независимая исследовательская компания SRI International. Российским оператором проекта выступит Институт новых технологий. Первые итоги проекта будут представлены сообществу к концу текущего учебного года. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://feyhoa.org.ua/wp-content/uploads/2010/01/microsoft1.jpeg" rel="lightbox[660]"><img src="http://feyhoa.org.ua/wp-content/uploads/2010/01/microsoft1.jpeg" alt="Microsoft включила Россию в проект по изучению роли IT в образовании" title="microsoft1" width="81" height="81" class="alignleft size-full wp-image-292" /></a>Microsoft включила Россию в пилотный исследовательский проект по изучению роли информационных технологий в развитии систем образования разных стран.<br />
<span id="more-660"></span><br />
[ad#ad-2]<br />
Руководить этим проектом на глобальном уровне будет независимая исследовательская компания SRI International. Российским оператором проекта выступит Институт новых технологий. Первые итоги проекта будут представлены сообществу к концу текущего учебного года. </p>
<p>Основная цель исследования заключается в том, чтобы оценить степень воздействия информационных технологий на качественные изменения образовательного процесса и учебных практик в разных странах мира. </p>
<p>В России проект будет проводиться в течение нескольких лет и включать в себя работу с учащимися, преподавателями, директорами школ, сотрудниками образовательных учреждений и соответствующих ведомств в Москве, Тамбове, Алтайском крае и Республике Карелия. </p>
<p>С поддержкой инициативы выступили ЮНЕСКО, Всемирный банк, Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), некоммерческая ассоциация InternationalSociety for Technology in Education (ISTE) и другие. </p>
<p>Microsoft оказывает поддержку проекту в рамках программы &#171;Партнерство в образовании&#187;.<br />
<a href="http://www.itoday.ru/news/31976.html">Источник</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://feyhoa.org.ua/archives/660/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

